Marraskuun artikkelit ovat julki!

Kaksi henkilöä köysikiipeilee kallioilla.

Mene ja tiedä -lehden toinen artikkelipaketti on julkaistu tänään. Paketista löytyy luettavaa muun muassa historian, musiikin, yhteiskuntaopin, biologian, terveystiedon, psykologian ja liikunnan tunneille. Kysymyksiä tieteestä -sarjan artikkelissa avataan sitä, miksi julkaisussamme saattaa törmätä saman termin erilaisiin selityksiin.

Marraskuun artikkelit:

Mitä räpriimein kerrotaan Mosambikin historiasta?

  • Kirjoittaja: Janne Rantala
  • Humanistiset tieteet: aluetutkimus (eteläisen Afrikan tutkimus), antropologia, historia, kulttuurintutkimus, musiikintutkimus
  • Soveltuu elämänkatsomustiedon, historian, musiikin ja yhteiskuntaopin oppitunneille ja lukion moduuleihin ET3, HI6, MU3 ja YH3
  • Kieli: suomi

Kaurakuitu on terveellistä, mutta onko sillä merkitystä, missä muodossa sen syö?

  • Kirjoittaja: Noora Mäkelä-Salmi
  • Maatalous- ja metsätieteet: elintarviketieteet
  • Soveltuu biologian ja terveystiedon oppitunneille ja lukion moduuleihin BI5, TE1 ja TE2
  • Kieli: suomi

Miksi somessa jaetaan kuvia liikuntaharrastuksista?

  • Kirjoittaja: Veera Ehrlén
  • Yhteiskuntatieteet: liikuntasosiologia, media- ja viestintätieteet
  • Soveltuu liikunnan, psykologian ja terveystiedon oppitunneille ja lukion moduuleihin LI1, PS5 ja TE3
  • Kielet: suomi, ruotsi

Miten mikrobien ja suurempien eliöiden kokonaisuuksia voidaan tutkia?

  • Kirjoittaja: Velma T. E. Aho
  • Luonnontieteet: mikrobiologia, molekyylibiologia
  • Soveltuu biologian oppitunneille ja lukion moduuliin BI6
  • Kieli: suomi

Kysymyksiä tieteestä: Miksi eri artikkeleissa on samoille termeille erilaisia selityksiä?

  • Kirjoittaja: Henri Satokangas
  • Kielet: suomi, ruotsi