Tiedettä tiiviisti nuorille. Tutkimusartikkeleita eri tieteenaloilta.
Erityisesti äidinkielen ja yhteiskuntaopin opettajien kannattaa pistää merkille helmikuun Mene ja tiedä -artikkelipaketti. Kuukauden artikkeleissa käsitellään kielen merkityksiä ja yhteiskunnallisia ilmiöitä monesta näkökulmasta. Kysymyksiä tieteestä -sarjassa pohditaan tieteen yleistajuistamisen tavoitteita ja keinoja.
Kuluttajien ja brändien välillä on sekä positiivisia että negatiivisia siteitä. Mitä yhteistä näillä kahdella äärimmäisellä brändisuhteella on? Tutkijat tarkastelivat poliitikkobrändiin liittyviä brändisuhteita sosiaalisen median aineiston avulla.
Onko sinunkin mielestäsi feministi-sanalla negatiivisia kaikuja? Tutkija analysoi valtavirtamedian feminismikeskustelua Suomessa ja valottaa sanan värittymistä 1960-luvulta 1980-luvulle.
Tässä tiedeverkkolehdessä ei julkaista tiedeartikkeleita sellaisenaan, vaan niistä on tehty yleistajuisia versioita. Mitä se käytännössä tarkoittaa, ja millaisin keinoin tiedettä yleistajuistetaan?
Kirjallisuus voi tarjota ikkunoita erilaisiin kulttuureihin ja ilmiöihin. Tutkija tarkasteli kiinalaista scifi-novellia pohtien, miten se haastaa tavanomaisia käsityksiämme lasten ja nuorten luontosuhteesta sekä tuo esille ympäristökysymysten yhteyksiä oikeudenmukaisuuteen ja tasa-arvoon.
Monia ärsyttää joskus toisten kielenkäyttö. Tutkija paneutui aiheeseen syvemmin ja selvitti, millaiset kielenkäytön ilmiöt ärsytystä herättävät ja mistä ärsytyksen tunne on lähtöisin. Artikkelissa selviää myös, millaisin seikoin tietynlaista kielenkäyttöä puolustellaan.
